À PROPOS DU LYCÉE INTERNATIONAL DE BOSTON

Le Lycée  International de Boston, situé à Cambridge, Massachusetts, ouvre un monde de possibilités aux élèves de la maternelle à la terminale. Le LIB offre une éducation multilingue rigoureuse, des expériences culturelles inclusives et une conscience globale  nécessaire pour apprendre et avoir un impact, tant aujourd'hui que dans le futur. Nos cours sont dispensés en anglais et en français, dotant les étudiants non seulement de la capacité de parler couramment au moins deux langues, mais de penser dans au moins deux langues. Leurs esprits seront à jamais ouverts aux idées, aux perspectives et aux innovations diverses des peuples, des pays et des sociétés qu'ils découvriront au LIB et au-delà.

Au LIB, la Diversité, l'Équité, l'Inclusion et l'Appartenance (DEIB) sont des éléments intentionnels et essentiels de notre éducation de haute qualité. Nous nous efforçons de veiller à ce que tous les membres de la communauté se sentent valorisés et éprouvent un fort sentiment d'appartenance. En tant qu’école internationale, honorer les origines diverses, les langues, les identités, les capacités, les expériences et les perspectives de notre communauté est essentiel à notre culture et à notre mission.

RÉSUMÉ DU POSTE :

Le LIB recherche un professeur de Lettres Modernes à temps plein pour rejoindre notre équipe. Le poste couvre principalement l'enseignement au lycée, avec la possibilité d'intervenir au collège selon les besoins. Le candidat retenu préparera les élèves aux examens du Brevet et du Baccalauréat, dans le cadre des programmes de l'Éducation Nationale, au sein d'un environnement scolaire multiculturel et international.

RESPONSABILITÉS :

Planification et instruction

• Planifier et dispenser des cours engageants et différenciés conformes aux programmes de l'Éducation Nationale, du collège au lycée.

• Préparer les élèves aux examens du Brevet et du Baccalauréat, en assurant une progression rigoureuse et adaptée à chaque niveau.
• Collaborer avec les équipes pédagogiques pour développer les matériaux du programme et intégrer des pratiques innovantes.

Suivi des élèves

Évaluer régulièrement les progrès des élèves et fournir des retours constructifs et en temps opportun.

• Assurer un soutien personnalisé pour favoriser la réussite académique, sociale et personnelle de chaque élève.

Gestion de classe et communication

• Créer un environnement d'apprentissage positif, inclusif et structuré.

• Maintenir une communication ouverte et régulière avec les élèves, les familles et les collègues.

Vie scolaire et rayonnement

• Participer à la vie de l'établissement : surveillances, activités parascolaires, événements scolaires.
• S'engager dans le développement professionnel continu et contribuer à une culture d'amélioration collective.
• Contribuer au rayonnement de l'école en participant à des projets interdisciplinaires ou à des initiatives du réseau AEFE ou d'autres partenariats éducatifs, et éventuellement assumer un rôle d'advisor — accompagnant un groupe d'élèves dans leur développement personnel, social et scolaire tout au long de leur parcours au LIB.
• Garantir la sécurité et le bien-être des élèves en tout temps.

COMPÉTENCES DE BASE :

Le LIB a identifié des compétences prioritaires que tous les enseignants du LIB devraient posséder :

• Démontre une compétence interculturelle : capacité à changer de perspective culturelle et à s'adapter aux différences culturelles.

• Favorise une expérience éducative rigoureuse et inclusive : engage les étudiants dans un apprentissage qui est pertinent pour eux.

• Travaille de manière collaborative : collabore efficacement avec les collègues pour atteindre des objectifs communs.

• Favorise la diversité, l'équité, l'inclusion et l'appartenance : soutient la création d'une communauté où tous savent qu'ils y appartiennent.

• Construit des solutions : participe à la création proactive et créative de solutions pour différents types de défis.

• Cultive une culture du bien-être : construit et entretient des relations solides basées sur l'empathie et le respect mutuel.

• Démontre une littératie numérique : reste à jour avec les technologies émergentes et s'adapte à de nouveaux outils et plateformes.

• Gère la complexité et l'ambiguïté : capacité à faire face à des défis où il n'y a pas de solution ou de résultat clair.

• Démontre de la flexibilité et de l'adaptabilité : embrasse le changement et s'ajuste en cas de besoin.

• Démontre une éthique de travail forte et courageuse : prend des initiatives et travaille avec intégrité et responsabilité.

• Communique et répond : écoute et répond avec empathie et respect en temps opportun.